Segue il ragionamento sul pensiero critico iniziato negli articoli precedenti sull’ articolo pubblicato su Liberal Education [1985] dal Prof. Peter A. Facione del Dipartimento di Filosofia della California State University Eseguire un ragionamento ipotetico-deduttivo. Cioè, data una particolare situazione, applicare le conoscenze pertinenti dei principi e dei vincoli e visualizzare, in astratto, le conseguenze plausibiliContinuaContinua a leggere “Un metodo per pensare con la propria testa”
Archivi della categoria: Educare alla ragione e al sentimento
Sul pensiero critico e il comportamento di massa
… Continua il dialogo sul «pensiero critico» e le implicazioni a livello di comportamento di massa…
Le parole sono simboli
… Continua il dialogo basato sull’ articolo pubblicato su Liberal Education [1985] dal Prof. Peter A. Facione del Dipartimento di Filosofia della California State University, sulla definizione di «pensiero critico». Riconoscere che le parole sono simboli per esprimere le idee e non le idee stesse. Riconoscere, nel formare una nuova definizione e nell’evitare diContinuaContinua a leggere “Le parole sono simboli”
annaperna 